🎯 Expectativas de logro
Conocer herramientas tecnológicas; crear, innovar, comunicar e investigar; resolver problemas y tomar decisiones; participar críticamente como ciudadanos digitales; comunicarse de manera sincrónica y asincrónica; colaborar, evaluar fuentes y utilizar recursos de la Web 2.0.
📌 Criterios de evaluación
Exposiciones orales y escritas; trabajos prácticos en tiempo y forma; compromiso y participación; selección de fuentes; vocabulario específico; comprensión de consignas; progreso continuo, responsabilidad y convivencia respetuosa.
👋 Empezá por acá
🔐 Acceso de estudiantes
Registrate una sola vez con tu DNI y una contraseña personal. La docente deberá aprobar tu cuenta.
Elegí una contraseña personal de al menos 10 caracteres. No uses QUILMES. Tu cuenta necesitará aprobación docente.
No te registres otra vez. Pedile a la docente que te ayude a recuperar el acceso. Por seguridad, tu contraseña anterior no puede consultarse; debe establecerse una nueva. La recuperación requiere intervención de la docente mediante un procedimiento seguro en Supabase; no compartas tu contraseña.
🔑 Cambiá tu contraseña inicial
Antes de continuar, elegí una contraseña personal de al menos 10 caracteres. No uses QUILMES.
👩🏫 Acceso docente
👩🏫 Panel docente · Solicitudes pendientes
Los alumnos aprobados y rechazados dejan de aparecer acá, pero sus datos se conservan en Supabase y en el informe docente.
📊 Resultados de alumnos
Notas de las ocho evaluaciones y cantidad de actividades guardadas. Solo visible para la docente.
Iniciá sesión para guardar trabajos y rendir evaluaciones.
Escribí tus datos para identificar tus resultados. Podés recorrer las unidades en cualquier orden.
Con sesión iniciada, las actividades se guardan en Supabase y cada examen permite un único intento.
0 de 7 unidades evaluadas
🌟 Período de intensificación · NTICx 2026
Proyecto integrador: Mi campaña digital: comunicar, crear y participar responsablemente.
Elegí una problemática para concientizar a la comunidad: ciberacoso, desinformación, ambiente, convivencia digital o uso responsable de inteligencia artificial. Podés proponer otra con autorización de la docente.
Modalidad: individual. Consultá con la docente si debés completar el proyecto entero o solo las unidades que tenés pendientes.
Completá tu nombre, apellido y curso actual al comienzo de la plataforma. Leé las explicaciones de las unidades antes de resolver.
🎬 Producción final
Creá un afiche digital y una producción multimedia a elección (video breve de 30–60 segundos o presentación de 3–5 diapositivas). Incluí un mensaje claro, fuentes consultadas y créditos de recursos ajenos. Evitá publicar datos personales o imágenes de otras personas sin autorización.
⚠️ Con sesión iniciada, el trabajo integrador se guarda en Supabase. Conservá también una copia y entregá las producciones según las indicaciones de la docente.
📋 Rúbrica orientativa · 100 puntos
| Criterio | Puntos |
|---|---|
| Investigación, fuentes y comprensión | 25 |
| Aplicación de las 7 unidades | 30 |
| Calidad y claridad de la producción digital | 25 |
| Evaluación individual | 20 |
La valoración final y la acreditación corresponden a la docente; el cuestionario automático no reemplaza la revisión de las producciones.
🧠 Evaluación integradora final
20 preguntas · 1 punto por respuesta correcta. Respondé todas antes de corregir.